Llenguatge no sexista i inclusiu | Igualtat. Dones, feminisme i diversitat sexual
La llengua al dia
Càpsules de llenguatge no sexista i inclusiu
Com t’adreçaries a aquests grups de persones de forma no sexista i inclusiva?
1. Les formes dobles
Les formes dobles tenen per objectiu fer visibles també les dones. Com que tradicionalment el “fals genèric masculí” ha ocultat que les dones poden ser treballadores, tècniques, ciutadanes, alumnes o empresàries és de justícia utilitzar aquestes formes per reconèixer la seva presència.
| Ús sexista i poc inclusiu | Ús no sexista |
|---|---|
| Els treballadors | Els treballadors i les treballadores |
| El ciutadà | Els ciutadans i les ciutadanes |
| L'alumne | L’alumne i l’alumna |
| Els nens | Els nens i les nenes |
| Els pares | Els pares i les mares |
| L’empresari | L’empresari i l’empresària |
Ara bé, el desdoblament del gènere ha generat opinions controvertides perquè es diu que va en contra de l’economia del llenguatge i, fins i tot, se n’ha ridiculitzat l’ús. Per això, existeix una altra fórmula que també és no sexista i molt inclusiva.
2. Formes genèriques o mots col·lectius
Si volem evitar les marques de gènere, podem rescatar mots que han quedat ocults però que són molt útils i enriqueixen el nostre vocabulari, a més que ens ajuden a redactar escrits i discursos més justos per a tothom.
| Ús sexista i poc inclusiu | Ús no sexista | Ús no sexista i inclusiu |
|---|---|---|
| Els treballadors | Els treballadors i les treballadores | La plantilla |
| El ciutadà | Els ciutadans i les ciutadanes | La ciutadania |
| L’alumne | L’alumne i l’alumna | L’alumnat |
| Els nens | Els nens i les nenes | La mainada, les criatures, la quitxalla... |
| Els pares | Els pares i les mares | Les famílies |
| L’empresari | L’empresari i l’empresària | L’empresariat |
Ja veieu que parlar amb llenguatge no sexista i inclusiu és fàcil, només hem de saber com fer-ho i posar-ho en pràctica. Seguirem descobrint més fórmules en els propers articles.
