El proper divendres 29 de maig a les 19 h als espais de la carbonera i cisterna del Museu d’Història de Girona tindrà lloc la inauguració de l’exposició «Slime, llim, llot i fang» que aplega els resultats de l’edició 2025/2026 del projecte educatiu Bòlit Mentor.

«Slime, llim, llot i fang» és una proposta artística i pedagògica que reflexiona sobre la matèria, la transformació i els processos creatius des d’una mirada experimental, sensorial i col·lectiva. Comissariada per Núria Nia (Palau Solità i Plegamans, 1986), el projecte compta amb la participació de les artistes Neus Frigola Bagué (Girona, 1991), Agustín Ortiz Herrera (Barcelona, 1970) i Martina Rogers Manzano (La Floresta, 1988), que han treballat conjuntament amb alumnat dels instituts d’educació secundària Josep Brugulat de Banyoles i Carles Rahola i Santiago Sobrequés i Vidal, de Girona.

La iniciativa parteix d’una pregunta central: què és la matèria? A partir d’aquesta qüestió, el projecte convida a explorar elements orgànics i canviants com el fang, el llim o l’slime, entenent-los no només com a materials artístics, sinó també com a organismes vius, mutables i carregats de memòria. La proposta reivindica una pràctica artística oberta, en transformació constant i estretament vinculada als processos naturals, al context i a la participació del públic.

L’exposició posa en relleu la relació entre art, educació i experimentació col·lectiva. Les obres no es presenten com a peces acabades, sinó com a processos vius afectats pel temps, la humitat, la llum, pròpies de l’espai on es desplega, i la interacció amb les persones visitants. En aquest sentit, doncs, els espais expositius del Museu d’Història de Girona —la carbonera i la cisterna— esdevenen també part activa de la proposta artística.

Martina Rogers Manzano ha desenvolupat el seu projecte amb alumnat de batxillerat artístic de l’Institut Josep Brugulat de Banyoles, explorant les possibilitats expressives del fang, la memòria de la matèria i la connexió amb el territori a través de processos manuals, recol·lecció de terres i creacions audiovisuals en stop-motion.

Per la seva banda, Agustín Ortiz Herrera ha treballat amb estudiants de l’Institut Santiago Sobrequés i Vidal de Girona en una proposta que combina ciència-ficció, biologia i imaginació especulativa. El projecte reflexiona sobre l’origen de la vida i la transformació de la matèria, generant escultures, narratives i peces audiovisuals que imaginen futurs possibles i noves formes de vida.

Finalment, Neus Frigola Bagué ha impulsat un espai de suport i exploració artística amb alumnat de l’Institut Carles Rahola de Girona (amb un grup en horari lectiu i un altre de voluntari durant l’estona de pati). A través de pràctiques creatives vinculades a l’autoconeixement, la confiança i l’expressió personal, el projecte ha generat un entorn d’acompanyament emocional i creatiu que ha derivat en obres diverses com escultures, dibuixos, pintures, fotografies i una taula sensorial participativa.

L’exposició «Slime, llim, llot i fang» reivindica l’art i la pràctica creativa com un espai d’escolta, transformació i possibilitat, capaç d’obrir noves formes de relació entre les persones, els materials i el món que habitem. 2 Bòlit Mentor és un projecte que, des de 2013, combina educació i creativitat i que consisteix a introduir artistes visuals a tres instituts de secundària del territori per desenvolupar un projecte creatiu juntament amb els estudiants, dirigits per un curador d'arts visuals.