La visita dinamitzada s'adapta als diferents nivells escolars i es planteja a partir del diàleg entre l'educador i els alumnes. Els materials didàctics conviden els participants a observar i a analitzar, alhora que permeten establir relacions entre la seva experiència i l'edifici. L'itinerari permetrà als alumnes descobrir part de la història de Girona a partir de l'observació dels elements que caracteritzen la Fontana d'or i conèixer els canvis que ha experimentat des del seu origen fins als inicis d'aquest segle. Per a la realització de l’activitat es disposa de divers material didàctic en el qual l'educador/a es reforça per complementar la visita dinamitzada.

Amb aquesta activitat els vol treballar el foment de valors ètics i socials com el treball en equip, l’autoestima, l’autonomia, la responsabilitat, l’empatia, la convivència, etc. Els nostres recursos potenciïn el creixement socioemocional i en valors.