Header: Aula d'escriptura

Aula d'escriptura
Vicenç Pagès Jordà

Ruta de navegació

Recursos educatius: l'aula a les aules | Aula d'escriptura

Recursos educatius: l'aula a les aules

2024-2025

ENFILEM PARAULES_Primària

Tallers d’escriptura creativa (3r i 4t de Primària)

Enfilem paraules és una proposta de l’Aula d’Escriptura per acostar els infants al plaer d’escriure d’una manera lúdica, creativa i guiada. El taller convida els alumnes a descobrir que escriure no és només fer redaccions: també és imaginar, observar, escoltar i donar forma a una veu pròpia.

A partir de l’activitat “Correu, correu!”, els infants crearan personatges inspirats en dos elements —l’aigua i la pedra— i els faran escriure cartes. A través d’aquest joc epistolar, treballaran la imaginació, la creació de personatges, la primera persona narrativa, l’estructura de la carta i alguns recursos bàsics per construir un text amb coherència i expressivitat.

L’objectiu és oferir una experiència positiva i estimulant amb l’escriptura, on cada infant pugui sentir-se autor i descobrir que les paraules també serveixen per jugar, pensar, comunicar i entendre millor el món. Una idea: Els relats resultants o poemes es poden presentar, si escau, als Jocs Florals de Girona.

Durada: 2 sessions d’1 h 30 min

ENFILEM PARAULES_Secundària

Tallers d’escriptura creativa (1r cicle de Secundària – 1r i 2n d'ESO)

Enfilem paraules és una proposta de l’Aula d’Escriptura per acostar els joves al plaer d’escriure i ajudar-los a transformar les idees en textos amb sentit, estructura i veu pròpia.

El taller parteix del poder evocador de les paraules: desplegar-ne el camp semàntic, explorar-ne les imatges, els sons i les associacions, i fer créixer amb la imaginació el misteri inherent d’una bona història. A partir de dinàmiques creatives i guiades, l’alumnat aprèn a donar forma literària a una intuïció, a construir atmosferes i a descobrir com una paraula pot obrir tot un món narratiu o poètic.

L’objectiu és estimular la creativitat, millorar l’expressió escrita i oferir eines perquè cada alumne pugui trobar un to personal a l’hora d’escriure.

Una idea: Els textos resultants es poden presentar, si escau, als Jocs Florals de Girona, al Concurs de Relats de Terror de La Marfà o a altres convocatòries literàries escolars.

A càrrec de Ramon Bartrina
Durada: 2 sessions d’1 h 30 min