L’escriptora, poeta i professora de llengua i literatura catalanes Rosa Font Massot ha reivindicat el valor de la paraula i la literatura i el seu ensenyament en la glossa de Sant Jordi. D’aquesta manera, l’Ajuntament de Girona ha estrenat aquest matí un acte institucional pensat que ha nascut amb l’objectiu per promoure la llengua i la cultura catalanes des de la ciutat.

L’alcalde de Girona, Lluc Salellas i Vilar, ha presidit l’acte, que ha tingut lloc al Saló de Plens, acompanyat de la vicealcaldessa i regidora de Promoció Econòmica i Serveis Jurídics, Gemma Geis i Carreras, i del tinent d’alcaldia i regidor de Cultura, Quim Ayats Bartrina. La commemoració ha servit també per homenatjar diverses efemèrides del món de la cultura i la literatura que tenen lloc aquest 2026, com el 120è aniversari de la publicació de Josafat, de Prudenci Bertrana; el 100è aniversari del naixement de Blai Bonet; el 50è aniversari de la mort de Clementina Arderiu, i el 10è aniversari de la mort de Narcís-Jordi Aragó.

“M’agradaria que l’acte d’avui, i la resta d’activitats d’aquest ‘Abril en català’, serveixin per estimar més la nostra llengua, estimar més la nostra cultura i per estimar-nos més com a poble i com a país. Per poder mirar cap al futur, necessitem estimar-nos i creure en nosaltres, perquè som capaços d’escriure i crear en la nostra llengua al mateix nivell que altres llengües que existeixen al món”, ha destacat l’alcalde, qui ha manifestat també la voluntat de “mantenir l’ ‘Abril en català’ en els propers anys per reconèixer i dignificar la figura d’autors i autores gironins i gironines i per reivindicar la llengua, la cultura i la literatura catalanes, així com les humanitats”.

En la seva glossa, Rosa Font ha confessat que “quan l’alcalde em va fer la proposta de pronunciar aquesta glossa, em vaig sentir molt honorada, al mateix temps que percebia el pes de la responsabilitat i el temor de plantejar-me quin n’havia de ser el tema. Vaig pensar després que podia fer referència a les dues activitats que han estat (i són) el motor de la meva vida: l’ensenyament i la creació literària. I aquests dues facetes s’uneixen en el que és el llibre, avui tan present arreu de la ciutat i arreu del país en aquesta Diada de Sant Jordi, instituït patró de Catalunya per la Generalitat des del segle XV”.

“La literatura no és només un conjunt d’obres d’un país, d’una època o d’un gènere, és l’art d’escriure i de llegir, que té com a instrument la paraula. L’escriptor, amb l’instrument de la llengua, idea personatges, imagina o reprodueix escenaris i estimula la sensibilitat del lector. I ensenyar literatura diria que és ajudar els alumnes a introduir-se en un text, sigui en prosa o en vers, amb la finalitat d’avivar la seva creativitat i fomentar el seu esperit crític i estètic. L’ensenyament de la literatura contribueix a construir el pensament, a desvetllar la imaginació i a plantejar-se interrogants, encara que no tinguin resposta”, ha explicat.

Pel que fa a l’escriptura, Font ha assenyalat que “escriure és viure en aquesta altra dimensió en què sembla que tot adquireix un sentit, més enllà del caos de la vida i del pes mateix del que ens envolta. Cal destil·lar les idees, seleccionar les paraules, construir la metàfora o la imatge i deixar-se portar. Cal escoltar el silenci profund que neix de molt endins i escriure des d’un racó. A vegades lentament, a vegades de pressa, com si un vent t’empenyés a sortir del cau i et convidés a visitar països i muntanyes i oceans. Escrius, simplement escrius. I ho fas sense pensar que el qui escriu va desapareixent a poc a poc. No cal que existeixi cap jo: només cal que brillin les paraules. Tota la màgia i tot el misteri de les paraules”.

Font ha posat en valor també el paper de les biblioteques i les llibreries i ha assenyalat que els llibres sense lectors i lectores serien “cadàvers enterrats en biblioteques”. “És fonamental que hi hagi lectors i que hi hagi llibreries i llibreters, i editors i editorials que facin possible l’existència dels llibres i la seva divulgació”, ha indicat. A més, l’escriptora ha recalcat que “cal estimular la lectura, que vol dir eixamplar els horitzons de la vida, perquè els llibres ens ajuden a pensar i a comprendre el nostre món interior i també el dels altres. I ens obren les portes del coneixement”.

Sobre la llengua, ha subratllat que “la situació actual del català no ens permet fer salts d’alegria, però tampoc hem de caure en la desesperança ni el desencís. Crec que hem de ser conscients que una llengua, en una situació de minorització com la nostra, només es pot mantenir viva si s’utilitza. Canvien les societats, ha canviat la nostra en molts aspectes humans i tecnològics, però una llengua perdura quan és necessària per viure en un país, i això vol dir que hem de ser subjectes actius a l’hora de fer-ne ús, sense llançar brams inútils a l’aire ni laments lacrimògens”.

La jornada, conduïda per l'actriu Meritxell Yanes, ha comptat amb la lectura dramatitzada d’un fragment de la novel·la Josafat, de Prudenci Bertrana, a càrrec de Jordi García, membre del Patronat de la Fundació Prudenci Bertrana; amb la lectura dels poemes “En mi l’escriure...” i “Foc d’ocell”, de Blai Bonet, i “El meu cant”, “Ara” i “Cançó del pressentiment, de Clementina Arderiu, a càrrec de Lluís Lucero, dels Amics de la UNESCO de Girona; amb la interpretació musical dels poemes “Foc d’ocell”, de Blai Bonet, i “Cançó del pressentiment”, de Clementina Arderiu”, a càrrec de la compositora i cantant Glòria Vila, i amb la lectura dels textos “Quan Carles Riba va passar per Girona” i “Pla i Espriu: barretades versallesques”, de Narcís-Jordi Aragó, a càrrec de Dolors Reig, dels Amics de la UNESCO de Girona.