L’Ajuntament de Girona engega el programa dels casals municipals d’estiu amb més de 3.100 persones participants

L’Ajuntament de Girona engega el programa dels casals municipals d’estiu amb més de 3.100 persones participants
L’Ajuntament de Girona engega el programa dels casals municipals d’estiu amb més de 3.100 persones participants
La proposta garanteix l’accés als espais educatius d’estiu de més de 800 infants i adolescents amb necessitats especials o risc d’exclusió social. Aquest any, es duen a terme un total de 49 casals durant els mesos de juny, juliol i agost
Un total de 3.107 infants i joves participen enguany als 49 casals municipals d'estiu que organitza l'Ajuntament de Girona fins a finals d’agost. La majoria comencen les activitats avui, dia 1 de juliol, quan arrenca el gruix dels casals. La principal novetat d'aquesta edició és el reforç de les mesures d'inclusió per garantir que tots els nens i nenes de la ciutat puguin gaudir d'un lleure educatiu de qualitat en igualtat de condicions. Aquest any, el Pla d’Inclusió garanteix l’accés als espais educatius d’estiu de més de 800 infants i adolescents amb necessitats especials o risc d’exclusió social.
“Entenem el lleure educatiu com una part fonamental del projecte de Ciutat Educadora. Els aprenentatges també passen fora de l'aula, i els casals d'estiu són una oportunitat extraordinària per fomentar l'autonomia, els valors, la convivència i el vincle amb la ciutat. Precisament per això, l'estiu no pot ser un període en què augmentin les desigualtats. Amb els casals municipals garantim que tots els infants, independentment de la seva situació personal o familiar, tinguin accés a activitats educatives de molta qualitat, arrelades al territori i amb una molt bona distribució arreu de la ciutat”, ha destacat la regidora d’Estadística i Atenció a la Ciutadania, d’Educació i de Participació de l’Ajuntament de Girona, Queralt Vila i Vergés, qui ha afegit que “el Pla d'Inclusió és una eina imprescindible perquè cada infant pugui participar dels casals en igualtat d'oportunitats. La inclusió no és un afegit, sinó una manera d'entendre l'educació i el lleure. Quan invertim en inclusió, estem invertint en cohesió social. Vull agrair especialment la feina de totes les entitats que, any rere any, fan possible aquesta oferta educativa d'estiu de tanta qualitat. La col·laboració entre l'Ajuntament i les entitats és un exemple de com, treballant plegades, podem construir una ciutat amb més oportunitats educatives per a tots els infants i joves”.
Entre les novetats d'aquest estiu destaca l'ampliació de la durada dels casals adreçats a infants i adolescents amb necessitats educatives especials. Es tracta de la proposta Respir’26 del Centre d'Educació Especial Font de l'Abella, que va iniciar l'activitat el 25 de juny, i el casal de l'Escola d'Educació Especial de Palau, que la va començar dilluns, dia 29 de juny. L’objectiu de la mesura és facilitar la conciliació familiar, donar suport a les famílies cuidadores i evitar que aquests infants hagin d'interrompre les seves rutines durant el període de vacances escolars.
“Des de la regidoria de Benestar Emocional treballem perquè cuidar també sigui una responsabilitat compartida. Donar suport als infants significa també tenir cura de les seves famílies, que sovint assumeixen una càrrega molt intensa durant tot l’any. Les polítiques de benestar emocional passen per escoltar a les famílies i adaptar els serveis segons les necessitats. Aquesta ampliació és un exemple de com transformem aquesta escolta en accions concretes. Amb Respir’26 fem un pas per cuidar els cuidadors, i seguirem treballant perquè així sigui”, ha ressaltat per la seva banda la regidora de Salut i Benestar Emocional del consistori, Sílvia Bosch i Agustí.
Una altra novetat és la consolidació de la figura del referent d'inclusió a cadascuna de les entitats organitzadores. Aquests monitors o monitores són contractats quinze dies abans de l'inici dels casals per formar-se específicament en atenció a la diversitat, amb l'objectiu de garantir una resposta educativa de qualitat a les necessitats dels infants i jovent participant.
A més, a tots els equips de monitors i monitores del programa municipal se’ls proposa una formació específica abans de començar les activitats. Amb la voluntat de continuar avançant cap a una oferta educativa d’estiu més inclusiva, transformadora i adaptada a la realitat dels infants i joves de Girona, s’ofereixen tres càpsules formatives sobre salut mental, atenció a la diversitat i la promoció de la lectura i el català en l’àmbit del lleure educatiu. Enguany la jornada va tenir lloc ahir dimarts, dia 30 de juny.
Els casals municipals d'estiu estan organitzats per 25 entitats i associacions de la ciutat, entre les quals hi ha entitats culturals, clubs esportius, associacions de famílies, i entitats socials i de lleure, que contracten més de 400 monitors i monitores entre els mesos de juny, juliol i agost. El programa ofereix una àmplia varietat d'activitats educatives i de lleure, que inclouen casals esportius, artístics, formatius, de cultura popular, de lleure general i també propostes específicament inclusives per a infants amb necessitats educatives especials.
De les 49 activitats programades, tres es desenvolupen els darrers dies de juny, sis durant el mes d'agost i les quaranta-dues restants al llarg del juliol. Els casals es duen a terme principalment en escoles municipals i en altres equipaments públics de la ciutat, com ara centres cívics i instal·lacions esportives.


