A partir de la lectura del conte, per part de la persona que fa l’activitat, s'estableix un petit diàleg per veure quin coneixement previ tenen del tema (malalties degeneratives, el Parkinson…) i es plantegen diferents preguntes sobre la malaltia: quines són les causes, a qui afecta, a quina edat, símptomes més freqüents, perquè es diu així, perquè es representa en una tulipa… La majoria d'aquestes preguntes es resolen en una bona comprensió del conte. En els cicles Mitjà i Superior es passa també un PowerPoint on s’explica què és el Parkinson d’una manera més científica. Finalment, es passa una fitxa d’autoavaluació i se’ls lliura material per fer una tulipa (símbol del Parkinson).

Amb aquesta activitat es volen treballar els valors de respecte, de solidaritat i empatia davant de persones malaltes i l'esforç de superació davant de determinades situacions. També el suport i acompanyament que suposa el fet d'associar-se, la força i el compromís de la comunitat.

Per a la realització de l'activitat es disposa del material didàctic següent: un conte, un PowerPoint, una fitxa d'autoavaluació i unes plantilles per realitzar una tulipa retallada o plegada.

L'activitat està conduïda per un membre de l'Associació.